برنامه آموزشی معنیهای گوناگونی دارد که موجب شکلگیری رشتههای تحصیلی متفاوتی از دوره کارشناسی تا دکتری تخصصی در دانشگاههای معتبر دنیا شده است. منظور پردیس توسعهانسانی از برنامه آموزشی، فرایندی است که از طریق آن اعضای پردیس، در خودارزیابی؛ کشف؛ یکپارچهسازی مسیرهای رشد و توسعه در تحصیل – شغل – زندگی؛ و تصمیمگیریهایی درگیر شوند که دقیقاً متناسب با حال و آینده آنها باشد.
در روزهای پایانی سال 2022، فقط 60 درصد از مردم دنیا به اینترنت دسترسی دارند و در حدود نیمی از آنها میتوانند به طور مستقیم از آن استفاده کنند. حجم دادهها و اطلاعاتی که هر روزه به اینترنت اضافه میشود، نامحدود است. بر بنیان این واقعیتها، پردیس توسعهانسانی با انسانهایی در ارتباط است که هم به اینترنت دسترسی دارند و هم میتوانند به طور مستقیم از آن بهره ببرند. اما این داده در اختیار ما نیست که چند درصد از کسانی که میتوانند به طور مستقیم از اینترنت استفاده کنند، قادرند از آن برای رشد و خودشکوفایی خود بهره بگیرند.
فرض ما در پردیس این است که صددرصد مردم دنیا نیاز به رشد و خودشکوفایی دارند؛ اما بر اساس یافتههای مرور شده، میدانیم که نسبت اندکی از مردم دنیا میتوانند و یا میخواهند از اینترنت برای کمک به توسعه انسانی استفاده کنند. بر اساس این تحلیل، پردیس توسعهانسانی، برنامههای آموزشی خود را برای استفاده اقلیت مردم دنیا، طراحی و تهیه میکند؛ و شما بخشی از این گروه از انسانها هستید.
هدف پردیس از طراحی، تهیه، و عرضه برنامههای آموزشی، ایجاد فرصت رشد و خودشکوفایی به عنوان ابزار اصلی توسعه انسانی در فضای اینترنت است. ما به دقت و به صورت کامل اطلاع داریم که هزارها گروه و شرکت با بهرهگیری از فضای مجازی، در سرتاسر دنیا برای کمک به رشد و خودشکوفایی انسانها مشغول فعالیت هستند: ما فقط یکی از آنها هستیم.
همه یا اکثریتِ این گروهها و شرکتها، به سوی توسعه فردی هدفگذاری کردهاند. متفاوت با آنها، غایت پردیس توسعهانسانی از فعالیت در حوزه رشد و خودشکوفایی، توسعه فردی نیست. از نظر پردیس توسعه فردی نیز راهی به سوی توسعه انسانی است. برنامههای آموزشی پردیس، به نحوی انتخاب، طراحی، تهیه، و عرضه میشوند که به این هدف نو و متفاوت نیل کنند.
علاوه بر برنامههای آموزشی، ما از طریق «پشتیبانی توسعه آفرین فردی» و «خدمات مشاوره تخصصی» در مسیر هدف خود گام برمیداریم.
به منظور طراحی و تهیه یک برنامه آموزشی؛ پردیس، در گام نخست، از استادان سرشناس علم تربیت، روانشناسی، آموزش سازمانی، بهسازی منابع انسانی، آموزش عالی، روانسنجی، مدیریت، تحقیق در عملیات، بازاریابی، مهندسی صنایع، آموزش پزشکی، آموزش الکترونیکی و روش تحقیق به عنوان مراجع اطمینان بخش علمی کشور و دنیا بهره میبرد. آنها عصاره دههها کوشش علمی و آکادمیک خود، به عنوان مبنای نظری از آخرین دستاوردهای علمی رشته تخصصیشان در موضوعات مرتبط با توسعه انسانی را در اختیار پردیس قرار میدهند. مشخصات و رزومه آنها در قسمت «تیم ما» معرفی شده است. برونداد این گام، «طرح آموزشی» علمی و استاندارد است که تولید محتوی برای پادکست، ویدیو و مقاله بر مبنای آن انجام میشود.
در گام دوم، تیم مشاوران پردیس توسعهانسانی نحوه تهیه محصول را بررسی و پیشنهاد میدهند. برونداد این گام، ایجاد طرح عملیاتی تهیه محصول است.
در گام سوم؛ تیم اجرا، اقدام به تهیه «برنامه آموزشی» بر اساس طرح عملیاتی میکند. تیم اجرای پردیس، متشکل از سردبیران، تولیدکنندگان محتوی، نویسندگان، ویراستاران، فیلمبرداران، تدوینگران/ویدیوسازان، گرافیستها، طراح سایت، مدیر سایت و عوامل دیگر اجرایی هستند که در پشتیبانی از سایت مشغول فعالیت هستند.
دستهبندی برنامههای آموزشی پردیس توسعه انسانی بر اساس جامعه هدف و گروه مخاطبان، از گام طراحی تا عرضه انجام میشود. گروههای اصلی مخاطبان عبارتند از: مادران، دانشآموزان، دانشجویان، کارکنان، و مدیران. محتوای کلی راهبردی برای این گروهها بر اساس نیازسنجی و هدفگذاری عبارت است از: توسعه فردی، توسعه خانواده، توانمندیهای شناختی-هیجانی، توسعه استعداد، مدیریت منابع انسانی، روانسنجی و آزمونهای روانشناختی، و توسعه کارآفرینی و استارتاپها.
شما میتوانید فهرست کامل برنامههای آموزشی پردیس را در اینجا مشاهده کنید.
در بخشهای مختلف سایت از جمله ارتباط با ما، امکان ارائه پیشنهاد یا سفارش وجود دارد.
پاسخ به این پرسش «بله» است. چنانچه شرکتکنندهای مایل به داشتن گواهی شرکت در دوره یا برنامه آموزشی خاصی باشد، این امکان در صورت طرح و ارسال درخواست وجود دارد.